TRAINING SCHOOL
scuola di FORMAZIONe
per insegnanti di yoga
sei insegnante di yoga?
Sei interessato a lavorare in un contesto clinico in équipe con psicologi in cui rendere lo yoga uno strumento di crescita personale?
Vorresti saper gestire rilasci emotivi o memorie traumatiche che emergono durante le lezioni?
Credi che lo yoga possa essere uno strumento per riappropriarsi e regolare il proprio corpo a seguito di eventi traumatici ma ti mancano gli strumenti?
L'Istituto di Psicosomatica Integrata, che opera da più di 25 anni con un modello clinico innovativo, ha creato una scuola di formazione per fornire agli insegnanti di yoga gli strumenti necessari per confrontarsi con i traumi dell'era digitale.
Offerta Formativa
Moduli base di 1 o 2 giornate da frequentare singolarmente per aggiornare il proprio percorso professionale
Percorso formativo di 12 mesi composto da moduli base e avanzati e sessioni di tutoring individuale e di gruppo
Consulenze individuali con un professionista dell'equipe di Somatic Competence® Yoga per affinare l'approccio trauma-informed nelle proprie lezioni di yoga
In evidenza
COME SCEGLIERE IL PROPRIO PERCORSO FORMATIVO:
FORMAZIONE BREVE O ANNUALE?
I moduli di Formazione Breve introducono al modello Somatic Competence® e alle basi teorico-pratiche dell'approccio
trauma-informed nello yoga.
La Formazione Annuale da accesso a moduli formativi avanzati e ore di tutoring individuali e di gruppo, per approfondire le tematiche scientifiche, relazionali e metodologiche, e integrare le conoscenze acquisite nel proprio stile e metodo di insegnamento.
I moduli di Formazione Breve costituiscono i primi 3 moduli della Formazione Annuale e sono frequentabili singolarmente.
E' possibile completare i moduli di Formazione Breve e iscriversi successivamente alla Formazione Annuale.
Riferimenti teorici
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Modello Somatic Competence® e sua integrazione nello yoga
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Psicologia psicosomatica
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Teorie del trauma e modelli trauma-informed
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Alessitimia e disregolazione emotiva
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Teorie sulle emozioni: LeDoux, Damasio, Siegel
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Teoria Polivagale
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Teoria dell’attaccamento
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Neurobiologia interpersonale
COS'è
SOMATIC COMPETENce® YOGA
TRAINING SCHOOL?
Il mondo contemporaneo richiede agli insegnanti di yoga non solo competenze tecniche ma anche la conoscenza delle basi neurobiologiche dell'interazione mente-corpo, nonché fini capacità relazionali di sintonizzazione.
Ogni praticante porta infatti all'interno della lezione non solo il proprio corpo ma anche la propria storia, cicatrici comprese.
Come strutturare una lezione di yoga che tenga conto di molti livelli di complessità?
Somatic Competence® Yoga Training School è la prima scuola di formazione in Italia dedicata agli insegnanti di yoga per allenare gradualmente la propria capacità di sintonizzazione utile all'interno della relazione insegnante-allievo.
Somatic Competence® Yoga Training School è la scuola per insegnanti di yoga che vogliono aggiornare il proprio percorso professionale per la contemporaneità.
Somatic Competence® Yoga Training School
è pensata per insegnanti di yoga che intendono prendersi cura degli allievi
con un approccio integrato che tenga conto del delicato insieme corpo-mente
l'importanza di una
formazione sul trauma
PER gli INSEGNANTi DI YOGA
Nell'accelerazione che caratterizza l'era digitale il nostro corpo rimane costantemente iperattivato, in balia del flusso degli eventi, manifestando alterazioni del ritmo sonno-veglia, dell'appetito, della tolleranza dell'attesa, e sintomatologie cosiddette "psicosomatiche".
L’ipermodernità propone continuamente questa disregolazione somato-psichica, che viene definita a livello internazionale con il termine “trauma”. Infatti per trauma non si intende unicamente l’esito di eventi drammatici, ma piuttosto l’intersecarsi di condizioni avverse o relazioni disfunzionali con la difficoltà di ripristinare un senso dell’esperienza.
E' quindi di massima importanza, specialmente in un contesto intimo e di lavoro profondo come la lezione di yoga, considerare che ciascun allievo nella classe porta con sé, nel corpo, traumi recenti e antichi. Il ruolo dell'insegnante di yoga può essere cruciale nel determinare come l'allievo abiti il proprio corpo traumatizzato.
L'insegnante che si confronta con tale complessità necessita di saper prevenire e gestire situazioni critiche in cui il trauma riemerge nella sua forza disorganizzante.
Per far sì che una lezione di yoga sia trauma-informed è necessario che l'insegnante abbia approfondito nozioni sui processi neurobiologici e psicologici sottostanti al trauma e affinato e familiarizzato con i propri vissuti traumatici.
Nostro obiettivo è supportare gli insegnanti di yoga che intendono prendersi cura degli allievi con un approccio integrato che tenga conto del delicato insieme corpo-mente.
